Leitbild der KH Freiburg

Wir achten die Einzigartigkeit und Einmaligkeit jedes Menschen. Wir nutzen die individuellen Erfahrungen und Ideen von Studierenden, Weiterbildungsteilnehmenden und Mitarbeitenden als wertvolle Quellen für das "Lernen mit und durch Andere" sowie für den wissenschaftlichen Diskurs.

Wir sehen das entscheidende Potential für Innovation und Kreativität in der Diversität derer, die an der KH Freiburg studieren, arbeiten und sich weiterbilden. Wir fördern durch Lernprozesse die Vielfalt ihrer Kompetenzen, die Unterschiedlichkeit ihrer Erfahrungen, und wir fördern die Entwicklung einer dialogischen Grundhaltung, die auch kulturelle und religiöse Grenzen aufbricht. All dies wird durch Lernprozesse unterstützt und ermöglicht eine Verantwortungsübernahme für das eigene und das Gemeinwohl.

Wir ermöglichen Partizipation und ermutigen alle, sich aktiv an der Gestaltung der Bedingungen, unter denen sie arbeiten und leben, zu beteiligen.

Wir sind ein attraktiver Bildungs- und Lebensraum sowie ein Experimentierraum für das Leben und Arbeiten, das wir für uns, für andere und auch für die, die nach uns leben werden, als erstrebenswert ansehen. Als Katholische Hochschule geben wir der Frage, was gelingendes Leben bedeutet, Raum.

Für alle bedeutet für uns auch, dass unser Streben nach Exzellenz und der Beitrag aller Beteiligten zu konkreten, zukunftsweisenden Impulsen und Entwicklungen führt, die individuelle, lokale und globale Relevanz entfalten. Wir haben die Vision, dass sich dies durch unsere inklusiven und barrierearmen Angebote für Menschen mit heterogenen Bildungsbiographien und –potentialen verstärkt.

Als Hochschule lebenslangen Lernens werden wir den verschiedenen Potentialen und den beruflichen Anforderungen unserer Studierenden, Weiterbildungsteilnehmenden und Mitarbeiter*innen dadurch gerecht, dass wir zukunftsweisende Angebote für sie vorhalten. Wir ermöglichen es, die Kompetenzen für die beruflichen Tätigkeiten zu erwerben und die persönlich relevanten Fähigkeiten zu stärken.

Als wertorientierte Hochschule treten wir für die Bewahrung der Lebensräume ein. Wir fördern wissenschaftliche Diskurse und konkrete Projekte, in denen nachhaltiges Leben möglich wird. Wir vernetzen Menschen mit Vertrauen in die eigenen Kräfte und mit Mut zur Innovation.

In Lehre, Forschung und Weiterbildung greifen wir zentrale gesellschaftliche Herausforderungen auf und erarbeiten in Kooperation mit Vertreter*innen der Praxis Konzepte, die sowohl von Einrichtungen, Verbänden und Organisationen als auch von der Politik aufgegriffen werden können und zugleich in die Weiterentwicklung unseres Lehr- und Weiterbildungsangebots einfließen.

Im Sinne des lebenslangen Lernens integrieren wir neue Erkenntnisse aus der Wissenschaft und aktuelle Entwicklungen in Gesellschaft und Technik in unsere Arbeit. Wir vermitteln nicht nur berufsrelevante Kompetenzen, sondern befähigen dazu, vernetzt zu denken und im Team zu handeln. Wir ermutigen zu kritischem Denken sowie dazu, Verantwortung für sich und für andere zu übernehmen. Indem wir durch unsere Bildungs- und Weiterbildungsangebote die Persönlichkeitsentwicklung fördern, werden wir als Organisation sichtbar, deren Beitrag zur gesellschaftlichen Zukunftsgestaltung unverzichtbar ist.

Als forschungsstarke Hochschule engagieren wir uns für eine wissenschaftlich fundierte Praxis. Wir bringen uns mit kritischen Fragen in wissenschaftliche Diskurse und politische Debatten ein. Wir setzen in Projekten Impulse, um Handlungsmöglichkeiten für die Gestaltung einer zukunftsrelevanten und zukunftsfähigen Gesellschaft zu erschließen.

Wir gestalten unsere Hochschule als einen Ort, an dem das Erleben von sozial gerechten Lern- und Arbeitsbedingungen zum Indiz dafür wird, dass nachhaltige Entwicklung gesellschaftlicher Strukturen und Prozesse möglich ist.

Wir verfügen über eine flexible Infrastruktur, die Lehre, Forschung und Weiterbildung auch in Zeiten außerordentlicher Belastungen ermöglicht. Um die Möglichkeiten für unsere Kernprozesse zu erweitern und unsere Prozesse zu optimieren, nutzen wir innovative Technologien.

Wir treten ein für soziale Gerechtigkeit und Teilhabe. Unseren Teamgeist erleben wir als ermutigende Ressource für die Organisationsentwicklung. Seine Stärkung ist unser Ziel. Wir nutzen unsere unterschiedlichen Fähigkeiten und vielfältigen Erfahrungen und kooperieren durch partizipativ angelegte Entscheidungsprozesse sowie durch interdisziplinäres Lehren, Lernen und Forschen.

Die Qualität unserer Angebote ist unsere Stärke. Wir entwickeln die gesamte Hochschule mithilfe des Qualitätsmanagements nach der „European Foundation of Quality Management“ (EFQM) gemeinsam zu einer exzellenten Organisation weiter. Kritik ist für uns ein wichtiger Impuls; wir nutzen sie und innovative Ideen zur Verbesserung von Aufbau- und Ablaufprozessen.

Unsere wissenschaftlichen Erkenntnisse kommunizieren wir umfassend, um gesellschaftlich wirksam zu werden. Wir greifen aktuelle Themen auf und bieten durch vielfältige Beteiligungsmöglichkeiten die Chance zum Diskurs zwischen Wissenschaft und Gesellschaft.

Wir stehen für eine Kirche, die sich nicht aus der Weltverantwortung zurückzieht. Wir ermöglichen die Erfahrbarkeit einer solchen Kirche. Wir qualifizieren alle dafür, sich professionell für die Gestaltung einer Kirche einzusetzen, die lokal und global ein friedliches und kreatives Zusammenleben aller Religionen und Kulturen fördert.

Unsere nationalen und internationalen Partnerschaften und das kirchliche Netzwerk bieten vielfältige Möglichkeiten, praxisbezogen zu lehren, zu lernen und zu forschen. Alle lernen andere Kulturen und gesellschaftliche Herausforderungen kennen und entwickeln ein Verständnis für globale Zusammenhänge, die wir als Voraussetzung für die Übernahme von Verantwortung für die Menschen und ihre Lebensräume sehen.

(4. November 2020)